توضیحات
• در ترم یک آموزش رباتیک و الکترونیک ، دانش آموز ابتدا با ابزار و تجهیزات ساده مانند میز کار، پیچ گوشتی، پیچ و مهره، سیم رابط، لامپ، کلید، باتری و سوکت باتری آشنا می شود و مدارهای ساده را با استفاده از این قطعات می بندد.
• یادگیری نماد هر قطعه و روش خواندن نقشه، از اولین مدار شروع شده و با یادگیری هر قطعه، با نماد آن در نقشه های الکترونیکی نیز آشنا می شود.
• سپس دانش آموز قدم به قدم مکانیزم قطعات جدید مانند سنسورها، ترانزیستور، روش کار و نماد آن ها را آموزش می بیند و مدارها و ربات هوشمند از جمله ربات تعقیب آتش، مدار شب، مدار هشدار آتش و … را می سازد.
• مهندسین با تجربه گروه آموزشی روبونیچ، از کمترین و ساده ترین قطعات الکترونیکی برای طراحی مدارها استفاده کرده اند تا دانش آموز از آموزش و ساخت مدارها خسته نشود و از این رو اکثر مدارها با استفاده از 4 یا 5 قطعه الکترونیکی طراحی شده اند.
• در بسته تکمیلی ترم 1 نیز قطعات، مدارها و ربات های جدید قرار داده شده و دانش آموزانی که بسته آموزشی سطح 1 را آموخته اند می توانند با استفاده از فیلم آموزشی قطعات جدید را آموزش ببینند و مدارها و ربات های جدید را بسازند
| ابعاد | 400x350x150 میلی‌متر |
| وزن | 1100 گرم |
| هدف بازی | الکترونیک |
| رده سنی | نوجوان |
| ویژگی‌های حرکتی | قابلیت حرکت |
| سایر توضیحات | در این بسته آموزش رباتیک و الکترونیک ، دانش آموز ابتدا با ابزار و تجهیزات ساده مانند میز کار، پیچ گوشتی، پیچ و مهره، سیم رابط، لامپ، کلید، باتری و سوکت باتری آشنا می شود و مدارهای ساده را با استفاده از این قطعات می بندد. یادگیری نماد هر قطعه و روش خواندن نقشه، از اولین مدار شروع شده و با یادگیری هر قطعه، با نماد آن در نقشه های الکترونیکی نیز آشنا می شود. سپس دانش آموز قدم به قدم مکانیزم قطعات جدید مانند سنسورها، ترانزیستور، روش کار و نماد آن ها را آموزش می بیند و مدارها و ربات هوشمند از جمله ربات تعقیب آتش، مدار شب، مدار هشدار آتش و … را می سازد. مهندسین با تجربه گروه آموزشی روبونیچ، از کمترین و ساده ترین قطعات الکترونیکی برای طراحی مدارها استفاده کرده اند تا دانش آموز از آموزش و ساخت مدارها خسته نشود و از این رو اکثر مدارها با استفاده از 4 یا 5 قطعه الکترونیکی طراحی شده اند. |
